WBBSE class 10 Life science Abta most repeated questions (2 marks) | Madhyamik ABTA test paper solutions Life science |
Madhyamik ABTA 2024
**WBBSE Class 10 Life Science ABTA (2 Marks) – Overview**
ABTA (Annual Board Test Examination) for WBSE Class 10 Life Sciences serves as an essential tool for students to get familiar with the exam pattern and identify recurring topics. Focusing on 2-mark questions in the ABTA is particularly beneficial as it addresses concise and specific aspects of the syllabus.
*Main idea:*
1. **Targeted Preparation:** ABTA often highlights questions that have been repeated time and again in previous exams, thereby providing students with a targeted approach to their preparation. This allows students to give priority to subjects that are more likely to feature in the actual exam.
2. **Understanding Exam Trends:** Analyzing ABTA questions gives students an idea about the trends and patterns of questions that the exam board emphasizes on. Recognizing these patterns helps students anticipate the types of questions asked in life sciences exams.
3. **Effective Time Management:** Given the time constraints in exams, focusing on 2-mark questions helps students practice answering quickly and concisely. This is important for effective time management during the actual examination.
4. **Comprehensive Revision:** ABTA contains a collection of 2-mark questions covering various chapters of the Life Sciences syllabus. It encourages students to engage in extensive revision, ensuring that they have a good understanding of key concepts.
5. **Increases Confidence:** As students solve repeated questions in ABTA, it builds confidence in their ability to answer similar questions in the final exam. Becoming familiar with certain question formats helps reduce test anxiety.
6. **Strategic approach to preparation:** ABTA results can guide students in preparing their study plans strategically. By identifying areas where they may need additional practice or clarification, students can refine their preparation for optimal performance on the Life Sciences exam.
7. **Accessible Practice Material:** ABTA test papers and solutions serve as accessible practice material that students can use along with their regular study material. This supplemental resource complements their overall preparation strategy.
In conclusion, focusing on the most repeated 2-mark questions in WBBSE Class 10 Life Science ABTA provides a valuable opportunity for students to enhance their preparation, refine their exam strategy and approach the final exam with confidence. Get. It serves as a practical tool to hone the essential skills required for success in Life Sciences exams.
Life science Abta most repeated questions (2 marks)
Section-'A' Question-. Select the correct answer to each question with its serial number
Complete the sentence:
1×15=15
Practice as per ABTA Test Papers for such questions. to answer
there is
Section-‘B’ Question-2 Answer 21 questions out of 26 questions as per instructions:
1x21=21
In this section fill-in-the-blank, matching true or false columns, a
There will be questions related to answer in words or in one sentence. Test for all these questions
Practice according to the paper.
Section-‘C’ Question-3 Write answers to 12 questions out of 17 questions in two-three sentences:
2x12=24
3.1 What is sensitivity?
3.2 Give two examples of plant sensitivity.
3.3Write two differences between tropic motion and nostic motion.
3.4 Functions of hormones and nervous system
Write two differences in the method.
3.5 write down the Two Uses of Synthetic Hormones in Agriculture
write down
3.6 “Cutting the leading bud accelerates lateral bud growth” in plants.
Explain the event.
3.7 To delay growth and senescence of lateral buds of plants
Write the role of cytokinin.
3.8 GTH in hormone secretion from gonads in humans
Write its two introductions.
3.9 Which of the following verbs are natural or
(a) Breastfeeding of newborns
List any acquired reflexes
wish (b) cycle (c) sneeze (d) catch the wicket keeper's ball with speed.
3.10 “Insulin and Glucose act oppositely” – explain.
3.11 What are the parts of central and peripheral nervous system?
3.12 The following works are of brain - Which parts are controlled by • Maintaining body balance • Sight and hearing
Acting as a center of reflex actions • Body temperature, sleep and wakefulness actions of the body
Act centrally • Assists in respiration and exhalation and secretion of saliva
to do
3.13 List the names of the hormones associated with the following actions.
• Regulates blood sugar levels • Stimulates thyroid hormone secretion ●
Stimulating the growth of the corpus luteum in the female body and the secretion of progesterone hormone
● Increased blood pressure due to anxiety.
3.17 The way you hear the doorbell ring
Visualize the neural pathway that opens the door.
3.18 Various of eyeballs
Write the compensating mediums in order.
3.19 Two utility in daily life
Give an example.
3.20 What is a synapse? Write its function.
3.21 What is blind spot? In the passage of fish
Write the introduction of paired fins.
3.22 LH and ICSH gonadal hormone secretion in human body
Controls” – Prove the correctness of the statement.
3.23 Paired fins in fish movement
Write an introduction.
3.24 Write the position of ball and socket joint and hinge joint
3.25 below.
Explain what happens when muscles contract • Flexor muscles •
Extensor muscles ● Abductor muscles • Rotator muscles.
3.26 Regarding plant growth
List some functions regulated by auxin.
3.27 Write the difference between autosomes and sex chromosomes based on the following characteristics.
3.28 What is a kinetochore?
3.29 What is telomere? of centrosomes and ribosomes in cell division
Write an introduction.
3.30 Write the chemical constituents of chromosomes.
3.31 follows Write the difference between mitosis and meiosis based on characteristics:
Nature of division • Number of daughter cells produced.
3.32 Write two importance of koshachakra.
3.33 What happens when normal regulation is disrupted at various points in the cell cycle?
3.34 Write the difference between DNA and RNA on the basis of features ● 5c linked sugars • pyrimidines
3.35 Which of the following vectors pollinates plants? (a) Paddy
Leafhopper (c) Chimul (d) Mango.
3.36 “Native leaf buds are natural to plants
Helps in organ proliferation” – judge the accuracy of the statement.
3.37 Spirogyra OAsexual reproduction of Glanaria is accomplished by any method.
3.38 Human development perspective
Mention two changes related to vision and Agni in consequence or old age.
3.39 Identify the states of karyokinesis based on the following characteristics
Position along equatorial region of chromosome • Absence of nucleoli and nucleolus
● Absence of filaments • Movement to the opposite pole of aberrant chromosomes.
3.40 any Why is reproduction important for organisms?
3.41 Euchromatin on the basis of the following properties
And write the difference of heterochromatin • Coiling of chromatin fibers ● Genes
Activity.
3.42 Write the relationship between growth and development
3.43 Cross-pollination Self-pollination
Why is better than waiting – explain.
3.44 Cell formation and cytokinesis mechanisms
Based on these two characteristics, how do you describe mitosis in plant and animal cells?
Will determine the difference?
3.45 Why improve the joint pen from the branch pen?
3.46
One of the changes that occurs in the chromosomes during the anaphase stage of nuclear division
Make a list.
3.47 Explain the following two significances of meiosis cell division
Chromosome number of species kept constant • Origin of variation in organisms
3.48 Name the pollinators of the following plants • Paddy • Leafhopper • Mango
● Simul
3.49 Examples of two hereditarily transmitted variants in humans
give it
3.50- Write the genotypes of green colored fruit of pea plant.
3.51 Mendel's pea Write the opposite character that you experimented with in the flower of the tree. 3.52 “ConcealedThe germ is expressed only in the homozygous state” – with suitable examplesExplain the matter.
3.53 What are alleles?
3.54 How to manifest quality in hybridization experiments
Write with the help of example that is published.
3.55 Write Mendel's formula for independent assortment.
3.56 Show through crosses how hereditary transmission occurs in color blindness
3.57 Latent Men are not usually carriers of hereditary diseases controlled by genes - explain.
3.58 Thalassemia in offspring if both father and mother are carriers of thalassemia
How likely is it?
3.59 What are the consequences of repeated blood transfusions in a thalassemia patient
May cause problems.
3.60 Potential generated from BbRr in two-hybrid generation experiments
What can gametes be?
3.61 In a hybridization experiment with incomplete expression
What will be the ratio of genotype to phenotype in F, Janu? Give examples.
3.62 A hemophilia carrier woman marries a hemophiliac man
did They have a daughter. Chances of that daughter having hemophilia
| Show how much by the cross.
3.63 “Different genotypes produce the same phenotypedoes” – the statement giving an example of the results of an experiment on dihybrid breeding of pea plants
Prove the correctness.
3.64 What is locus
3.65 What is criss-cross inheritance?
3.66 Write two differences between phenotype and genotype.
3.67 on the basis of the two substructures
Mention that flippers and wings of birds are considered homologous organs.
3.68 Hot * What is dilute soup?
3.69 What is quasarvate?
3.70 On the chemical origin of life
Write the names and proportions of the reactants used in Miller and Urr's experiment.
3.71 Write four important features that have changed in evolution.
3.72 The beautiful tree is his body
How to flush out excess salt.
3.73 Four main points in the evolution of horses
Write the names of fossils in chronological order.
3.74 Adaptations of pigeon air sacs
Write importance.
3.75 An inactive organ each located in the human spine and esophagus
Write the name
3.76 “The tiger has become extinct while the deer abounds. Another in such a forest
A few tigers were brought from the sanctuary and released.” — To survive those tigers
Think about the struggle of life.
3.77 • Structure and function • Types of evolution
indicator Based on the above two properties, the concept of isotropic limb with suitable examples
establish
3.78 A pond naturally contains only indigenous species of fish
Several tilapia fish were released. Those tilapias have to survive
Think of life as a struggle.
3.79 The air sacs of pigeons for flying in air
Make a list of the roles that play.
3.80 How are the following organs in the camel?
Write to help with desert adaptation. • Camel hump • Camel RBC.
3.81 Biogenetic
What is the formula?
3.82 “Native Biodiversity Damaged by Invasion of Alien Species”
– Explain with two examples
3.83 “Organism Size, Physiological Functions &
Behavior change is – adaptation” – prove the statement correct with examples
do
3.84 Write the adaptive characteristics of cactus for water conservation. 3.85 acid
Write the harmful effects of rain. 3.86 What is bioaugmentation? 3.87 What is eutrophication? 3.88
What is BOD? 3.89 What is the area key to designate an area as a hotspot?
Must have features? 3.90 The loss of biodiversity caused by global warming
Give four examples. 3.91 State the causes of lung cancer in humans. 3.92 gir
Suggest two conservation measures to increase the number of lions in the wild. 3.93
Continued destruction of wetlands and loss of agricultural land cause environmental damage
Can? 3.94 What are the harmful effects of noise pollution on the ear and heart in the human body?
Can do? 3.95 Role of biodiversity in the development of human civilization in the following two areas
Mention 3.96 List the harmful effects of the following pollutants •
Greenhouse gases • SPM • Chemical fertilizers used in agriculture
Non-abrasive pesticides
3.97 A disturbance in aquatic and terrestrial ecosystems that damages native biodiversity.
Life science Abta most repeated questions (2 marks)
Hindi Version
खंड-'सी' प्रश्न-3 17 प्रश्नों में से 12 प्रश्नों के उत्तर दो-तीन वाक्यों में लिखेंः
2x12 = 24
3.1 संवेदनशीलता क्या है?
3.2 पादप संवेदनशीलता के दो उदाहरण दीजिए।
3.3 ट्रॉपिक मोशन और नॉस्टिक मोशन के बीच दो अंतर लिखें।
3.4 हार्मोन और तंत्रिका तंत्र के कार्य
विधि में दो अंतर लिखें।
3.5 कृषि में सिंथेटिक हार्मोन के दो उपयोग लिखें
लिख लें।
3.6 पौधों में "अग्रणी कली को काटने से पार्श्व कली की वृद्धि में तेजी आती है"।
घटना की व्याख्या कीजिए।
3.7 पौधों की पार्श्व कलियों के विकास और बुढ़ापे में देरी करना
साइटोकिनिन की भूमिका लिखें।
3.8 मनुष्यों में गोनाड्स से हार्मोन स्राव में जीटीएच
इसके दो परिचय लिखें।
3.9 निम्नलिखित में से कौन सी क्रिया प्राकृतिक है या (अ) नवजात शिशुओं को स्तनपान कराना
किसी भी अर्जित प्रतिवर्त को सूचीबद्ध करें (बी) चक्र (सी) छींकने (डी) विकेटकीपर की गेंद को गति के साथ पकड़ें।
3.10 "इंसुलिन और ग्लूकोज विपरीत कार्य करते हैं"-समझाइए।
3.11 केंद्रीय और परिधीय तंत्रिका तंत्र के भाग क्या हैं?
3.12 निम्नलिखित कार्य मस्तिष्क के हैं-शरीर का संतुलन बनाए रखने से कौन से अंग नियंत्रित होते हैं? • देखना और सुनना
प्रतिवर्त क्रियाओं के केंद्र के रूप में कार्य करना • शरीर के तापमान, नींद और जागने की क्रियाएँ शरीर अधिनियम केंद्रीय रूप से • श्वसन और साँस छोड़ने और लार के स्राव में सहायता करता है
3.13 निम्नलिखित क्रियाओं से जुड़े हार्मोन के नाम सूचीबद्ध कीजिए।
• रक्त शर्करा के स्तर को नियंत्रित करता है • थायराइड हार्मोन स्राव को उत्तेजित करता है ● महिला शरीर में कॉर्पस ल्यूटियम के विकास और प्रोजेस्टेरोन हार्मोन के स्राव को उत्तेजित करता है ● चिंता के कारण रक्तचाप में वृद्धि।
3.17 जिस तरह से आप दरवाजे की घंटी बजती हैं
उस तंत्रिका मार्ग की कल्पना करें जो द्वार खोलता है।
3.18 विभिन्न नेत्रगोलक
क्षतिपूर्ति करने वाले माध्यमों को क्रम में लिखें।
3.19 दैनिक जीवन में दो उपयोगिताएँ
एक उदाहरण दीजिए।
3.20 सिनेप्स (synapse) क्या है? इसके कार्य को लिखें।
3.21 ब्लाइंड स्पॉट क्या है? मछली के परिच्छेद में युग्मित पंखों का परिचय लिखें।
3.22 मानव शरीर में एलएच और आईसीएसएच गोनाडल हार्मोन स्राव
नियंत्रण-कथन की शुद्धता साबित करें।
3.23 मछली आंदोलन में युग्मित पंख
परिचय लिखें।
3.24 गेंद और साकेट संयुक्त और काज संयुक्त की स्थिति लिखें
3.25 नीचे।
समझाएँ कि जब मांसपेशियाँ सिकुड़ती हैं तो क्या होता है • फ्लेक्सर मांसपेशियाँ • एक्सटेंसर मांसपेशियाँ ● एब्डक्टर मांसपेशियाँ • रोटेटर मांसपेशियाँ।
3.26 पादप वृद्धि के संबंध में ऑक्सिन द्वारा विनियमित कुछ कार्यों की सूची।
3.27 निम्नलिखित विशेषताओं के आधार पर ऑटोसोम और लिंग गुणसूत्रों के बीच अंतर लिखें।
3.28 काइनेटोकोर (kinetochore) क्या है?
3.29 टेलोमियर क्या है? कोशिका विभाजन में सेंट्रोसोम और राइबोसोम
परिचय लिखें।
3.30 गुणसूत्रों के रासायनिक घटकों को लिखें।
3.31 निम्नलिखित विशेषताओं के आधार पर माइटोसिस और अर्धसूत्रीविच्छेदन के बीच अंतर लिखेंः
विभाजन की प्रकृति • उत्पादित बेटी कोशिकाओं की संख्या।
3.32 कोशचक्र के दो महत्व लिखिए।
3.33 कोशिका चक्र में विभिन्न बिंदुओं पर सामान्य विनियमन बाधित होने पर क्या होता है?
3.34 डी. एन. ए. और आर. एन. ए. में विशेषताओं के आधार पर अंतर लिखिए। ● 5 सी लिंक्ड शुगर • पाइरिमिडीन्स
3.35 निम्नलिखित में से कौन सा वैक्टर पौधों को परागित करता है? (क) धान की पत्ती (ग) चिमूल (घ) आम।
3.36 "देशी पत्तियों की कलियाँ पौधों के लिए प्राकृतिक हैं।
अंग प्रसार में मदद करता है "-कथन की सटीकता का आकलन करें।
3.37 स्पिरोगायरा ग्लेनारिया का ओ-सेक्सुअल प्रजनन किसी भी विधि से किया जाता है।
3.38 मानव विकास परिप्रेक्ष्य
दृष्टि से संबंधित दो परिवर्तनों और परिणामस्वरूप या वृद्धावस्था में अग्नि का उल्लेख करें।
3.39 निम्नलिखित विशेषताओं के आधार पर कार्योकिनेसिस की अवस्थाओं की पहचान करें
गुणसूत्र के भूमध्यरेखीय क्षेत्र के साथ स्थिति • न्यूक्लियोली और न्यूक्लियोलस की अनुपस्थिति ● तंतुओं की अनुपस्थिति • असामान्य गुणसूत्रों के विपरीत ध्रुव पर आंदोलन।
3.40 कोई भी जीवों के लिए प्रजनन क्यों महत्वपूर्ण है?
3.41 निम्नलिखित गुणों के आधार पर यूक्रोमैटिन
और हेटेरोक्रोमैटिन • क्रोमैटिन फाइबर की कॉइलिंग ● जीन गतिविधि का अंतर लिखें।
3.42 विकास और विकास के बीच संबंध लिखें
3.43 पार-परागण स्व-परागण
इंतजार करने से बेहतर क्यों है-समझाएँ।
3.44 कोशिका निर्माण और साइटोकिनेसिस तंत्र
इन दो विशेषताओं के आधार पर, आप पौधे और पशु कोशिकाओं में माइटोसिस का वर्णन कैसे करते हैं?
अंतर का निर्धारण करेंगे?
3.45 ब्रांच पेन से जॉइंट पेन में सुधार क्यों करें?
3.46 परमाणु विभाजन के एनाफ़ेज़ चरण के दौरान गुणसूत्रों में होने वाले परिवर्तनों में से एक
एक सूची बनाएँ।
3.47 अर्धसूत्रण कोशिका विभाजन के निम्नलिखित दो महत्वों को समझाइए।
प्रजातियों की गुणसूत्र संख्या स्थिर रखी गई • जीवों में भिन्नता की उत्पत्ति
3.48 निम्नलिखित पौधों के परागणकों के नाम लिखिए। • धान • लीफहॉपर • आम ● सिमुल
3.49 मनुष्यों में वंशानुगत रूप से संचरित होने वाले दो प्रकारों के उदाहरण
3.50 मटर के पौधे के हरे रंग के फल के जीनोटाइप लिखें।
3.51 मेंडेल का मटर उस विपरीत चरित्र को लिखें जिसे आपने पेड़ के फूल में प्रयोग किया था। 3.52 "छिपा हुआ रोगाणु केवल समरूप अवस्था में व्यक्त किया जाता है"-उपयुक्त उदाहरणों के साथबात को समझाइए।
3.53 एलील्स क्या हैं?
3.54 संकरण प्रयोगों में गुणवत्ता कैसे प्रकट करें
प्रकाशित उदाहरण की सहायता से लिखें।
3.55 स्वतंत्र वर्गीकरण के लिए मेंडल का सूत्र लिखें।
3.56 क्रॉस के माध्यम से दिखाएँ कि रंग अंधापन में वंशानुगत संचरण कैसे होता है
3.57 अव्यक्त पुरुष आमतौर पर जीन द्वारा नियंत्रित वंशानुगत रोगों के वाहक नहीं होते हैं-समझाएँ।
3.58 संतान में थैलेसीमिया यदि पिता और माता दोनों थैलेसीमिया के वाहक हैं
इसकी कितनी संभावना है?
3.59 थैलेसीमिया रोगी में बार-बार रक्त आधान के क्या परिणाम होते हैं?
समस्याएँ पैदा हो सकती हैं।
3.60 दो-संकर पीढ़ी के प्रयोगों में बीबीआरआर से उत्पन्न क्षमता
युग्मक क्या हो सकते हैं?
3.61 अपूर्ण अभिव्यक्ति के साथ एक संकरण प्रयोग में
एफ, जानू में जीनोटाइप और फेनोटाइप का अनुपात क्या होगा? उदाहरण दीजिए।
3.62 एक हीमोफीलिया वाहक महिला ने एक हीमोफिलिया पुरुष से शादी की उनकी एक बेटी है। उस बेटी को हीमोफिलिया होने की संभावना। क्रॉस द्वारा कितना दिखाएँ।
3.63 "विभिन्न जीनोटाइप एक ही फेनोटाइपीडो का उत्पादन करते हैं"-मटर के पौधों के डाइहाइब्रिड प्रजनन पर एक प्रयोग के परिणामों का एक उदाहरण देते हुए कथन
शुद्धता साबित करें।
3.64 लोकस क्या है
3.65 क्रिस-क्रॉस इनहेरिटेंस क्या है?
3.66 फीनोटाइप और जीनोटाइप के बीच दो अंतर लिखें।
3.67 दो उप-संरचनाओं के आधार पर
उल्लेख करें कि पक्षियों के फ़्लिपर्स और पंखों को समरूप अंग माना जाता है।
3.68 गर्म * पतला सूप क्या है?
3.69 क्वासर्वेट क्या है?
3.70 जीवन की रासायनिक उत्पत्ति पर
मिलर और उर के प्रयोग में प्रयुक्त अभिकारकों के नाम और अनुपात लिखें।
3.71 चार महत्वपूर्ण विशेषताएँ लिखें जो विकास में बदल गई हैं।
3.72 सुंदर वृक्ष उसका शरीर है
अतिरिक्त नमक को कैसे बाहर निकाला जाए।
3.73 घोड़ों के विकास में चार मुख्य बिंदु
जीवाश्मों के नाम कालानुक्रमिक क्रम में लिखें।
3.74 कबूतर वायु थैली के अनुकूलन
महत्व लिखें।
3.75 मानव रीढ़ और अन्नप्रणाली में स्थित प्रत्येक निष्क्रिय अंग
नाम लिखें।
3.76 "बाघ विलुप्त हो गया है जबकि हिरण प्रचुर मात्रा में हैं। एक और ऐसे जंगल में कुछ बाघों को अभयारण्य से लाया गया और छोड़ दिया गया। — उन बाघों से बचने के लिए
जीवन के संघर्ष के बारे में सोचें।
3.77 संरचना और कार्य • विकास सूचक के प्रकार उपरोक्त दो गुणों के आधार पर, उपयुक्त उदाहरणों के साथ समस्थानिक अंग की अवधारणा स्थापित करती है
3.78 एक तालाब में प्राकृतिक रूप से मछली की केवल स्वदेशी प्रजातियां होती हैं।
कई तिलापिया मछलियों को छोड़ा गया। उन तिलापियों को जीवित रहना होगा
जीवन को एक संघर्ष के रूप में सोचें।
3.79 हवा में उड़ान भरने के लिए कबूतरों की वायु थैली
निभाने वाली भूमिकाओं की एक सूची बनाएँ।
3.80 ऊंट में निम्नलिखित अंग कैसे होते हैं?
रेगिस्तान अनुकूलन में मदद के लिए लिखें। • ऊँट कूबड़ • ऊँट आरबीसी।
3.81 बायोजेनेटिक
सूत्र क्या है?
3.82 "विदेशी प्रजातियों के आक्रमण से क्षतिग्रस्त देशी जैव विविधता"-दो उदाहरणों के साथ समझाइए।s
3.83 "जीव का आकार, शारीरिक कार्य और व्यवहार परिवर्तन-अनुकूलन है"-उदाहरणों के साथ कथन को सही साबित करें।
3.84 जल संरक्षण के लिए कैक्टस की अनुकूली विशेषताएँ लिखिए। 3.85 एसिड
वर्षा के हानिकारक प्रभावों को लिखें। 3.86 जैव वर्धन क्या है? 3.87 यूट्रोफिकेशन क्या है? 3.88 BOD क्या है? 3.89 किसी क्षेत्र को हॉटस्पॉट के रूप में निर्दिष्ट करने के लिए क्षेत्र कुंजी क्या है?
विशेषताएँ होनी चाहिए? 3.90 ग्लोबल वार्मिंग के कारण जैव विविधता का नुकसान
चार उदाहरण दीजिए। 3.91 मनुष्यों में फेफड़ों के कैंसर के कारणों का वर्णन कीजिए। 3.92 जीआर
जंगल में शेरों की संख्या बढ़ाने के लिए दो संरक्षण उपायों का सुझाव दें। 3.93 आर्द्रभूमि का निरंतर विनाश और कृषि भूमि का नुकसान पर्यावरण को नुकसान पहुंचाता है
कर सकते हैं? 3.94 मानव शरीर में कान और हृदय पर ध्वनि प्रदूषण के हानिकारक प्रभाव क्या हैं?
कर सकते हैं? 3.95 निम्नलिखित दो क्षेत्रों में मानव सभ्यता के विकास में जैव विविधता की भूमिका
उल्लेख 3.96 निम्नलिखित प्रदूषकों के हानिकारक प्रभावों को सूचीबद्ध करें • ग्रीनहाउस गैसें • एसपीएम • कृषि में उपयोग किए जाने वाले रासायनिक उर्वरक
गैर-अपघर्षक कीटनाशक
3.97 जलीय और स्थलीय पारिस्थितिकी तंत्र में गड़बड़ी जो देशी जैव विविधता को नुकसान पहुंचाती है।
Life science Abta most repeated questions (2 marks)
UrduVersion
3.1 حساسیت کیا ہے؟
3.2 پودوں کی حساسیت کی دو مثالیں دیں۔
3.3 ٹراپک موشن اور نوسٹک موشن کے درمیان دو فرق لکھیں۔
3.4 ہارمونز اور اعصابی نظام کے افعال
طریقہ کار میں دو فرق لکھیں۔
3.5 زراعت میں مصنوعی ہارمونز کے دو استعمال لکھیں۔
لکھ لیں
3.6 پودوں میں "اہم کلی کو کاٹنا پس منظر کی کلیوں کی نشوونما کو تیز کرتا ہے"۔
واقعہ کی وضاحت کریں۔
3.7 پودوں کی پس منظر کی کلیوں کی نشوونما اور سنسنی میں تاخیر کرنا
سائٹوکائنن کا کردار لکھیں۔
انسانوں میں گوناڈز سے ہارمون کے اخراج میں 3.8 GTH
اس کے دو تعارف لکھیں۔
3.9 مندرجہ ذیل میں سے کون سے فعل قدرتی ہیں یا
(a) نوزائیدہ بچوں کو دودھ پلانا۔
کسی بھی حاصل شدہ اضطراب کی فہرست بنائیں
خواہش (b) سائیکل (c) چھینک (d) وکٹ کیپر کی گیند کو رفتار سے پکڑنا۔
3.10 "انسولین اور گلوکوز متضاد کام کرتے ہیں" - وضاحت کریں۔
3.11 مرکزی اور پردیی اعصابی نظام کے کون سے حصے ہیں؟
3.12 درج ذیل کام دماغ کے ہوتے ہیں - کن حصوں کو کنٹرول کیا جاتا ہے • جسم کا توازن برقرار رکھنا • بینائی اور سماعت
اضطراری افعال کے مرکز کے طور پر کام کرنا • جسم کا درجہ حرارت، نیند اور جسم کے بیداری کے اعمال
مرکزی طور پر کام کریں • تنفس اور سانس چھوڑنے اور لعاب کے اخراج میں مدد کرتا ہے۔
ایسا کرنے کے لئے
3.13 درج ذیل اعمال سے وابستہ ہارمونز کے ناموں کی فہرست بنائیں۔
• خون میں شکر کی سطح کو منظم کرتا ہے • تھائیرائڈ ہارمون کے اخراج کو متحرک کرتا ہے ●
خواتین کے جسم میں کارپس لیوٹیم کی نشوونما اور پروجیسٹرون ہارمون کے اخراج کو متحرک کرنا
● پریشانی کی وجہ سے بلڈ پریشر میں اضافہ۔
3.17 جس طرح سے آپ دروازے کی گھنٹی سنتے ہیں۔
عصبی راستے کا تصور کریں جو دروازہ کھولتا ہے۔
3.18 مختلف آنکھوں کی گولیاں
معاوضہ دینے والے ذرائع ترتیب سے لکھیں۔
3.19 روزمرہ کی زندگی میں دو افادیت
ایک مثال دیں۔
3.20 Synapse کیا ہے؟ اس کا فنکشن لکھیں۔
3.21 بلائنڈ اسپاٹ کیا ہے؟ مچھلی کے گزرنے میں
جوڑے ہوئے پنکھوں کا تعارف لکھیں۔
انسانی جسم میں 3.22 LH اور ICSH گوناڈل ہارمون کا اخراج
کنٹرولز" - بیان کی درستگی کو ثابت کریں۔
3.23 مچھلی کی حرکت میں پنکھوں کا جوڑا
ایک تعارف لکھیں۔
3.24 بال اور ساکٹ جوائنٹ اور ہنگ جوائنٹ کی پوزیشن لکھیں۔
3.25 نیچے۔
وضاحت کریں کہ کیا ہوتا ہے جب پٹھے سکڑ جاتے ہیں • فلیکسر مسلز •
ایکسٹینسر پٹھوں ● اغوا کرنے والے عضلات • گھومنے والے عضلات۔
3.26 پودوں کی نشوونما کے بارے میں
آکسین کے ذریعے ریگولیٹ کیے گئے کچھ افعال کی فہرست بنائیں۔
3.27 درج ذیل خصوصیات کی بنیاد پر آٹوسومز اور جنسی کروموسوم کے درمیان فرق لکھیں۔
3.28 کینیٹوچور کیا ہے؟
3.29 ٹیلومیر کیا ہے؟ سیل ڈویژن میں سینٹروسومز اور رائبوزوم کا
ایک تعارف لکھیں۔
3.30 کروموسوم کے کیمیائی اجزا لکھیں۔
3.31 مندرجہ ذیل خصوصیات کی بنیاد پر mitosis اور meiosis کے درمیان فرق لکھیں:
تقسیم کی نوعیت • پیدا ہونے والے بیٹی کے خلیوں کی تعداد۔
3.32 کوش چکر کی دو اہمیت لکھیں۔
3.33 جب سیل سائیکل کے مختلف مقامات پر معمول کے ضابطے میں خلل پڑتا ہے تو کیا ہوتا ہے؟
3.34 خصوصیات کی بنیاد پر ڈی این اے اور آر این اے کے درمیان فرق لکھیں ● 5c منسلک شکر • پیریمائڈائنز
3.35 مندرجہ ذیل میں سے کون سا ویکٹر پودوں کو جرگ دیتا ہے؟ (a) دھان
لیف شاپر (c) چمول (d) آم۔
3.36 "آبائی پتوں کی کلیاں پودوں کے لیے قدرتی ہیں۔
اعضاء کے پھیلاؤ میں مدد کرتا ہے" - بیان کی درستگی کا فیصلہ کریں۔
3.37 Spirogyra OAsexual Reproduction Glanaria کی کسی بھی طریقے سے مکمل ہوتی ہے۔
3.38 انسانی ترقی کا نقطہ نظر
بصارت اور اگنی کے نتیجے میں یا بڑھاپے سے متعلق دو تبدیلیوں کا ذکر کریں۔
3.39 درج ذیل خصوصیات کی بنیاد پر کیریوکینیسیس کی حالتوں کی نشاندہی کریں۔
کروموسوم کے خط استوا کے ساتھ پوزیشن • نیوکلیولی اور نیوکلیولس کی عدم موجودگی
● تنت کی عدم موجودگی • غیر معمولی کروموسوم کے مخالف قطب کی طرف حرکت۔
3.40 کوئی جانداروں کے لیے تولید کیوں اہم ہے؟
3.41 درج ذیل خصوصیات کی بنیاد پر Euchromatin
اور heterochromatin کا فرق لکھیں • کرومیٹن ریشوں کی کوائلنگ ● جینز
سرگرمی
3.42 ترقی اور ترقی کے درمیان تعلق لکھیں۔
3.43 کراس پولینیشن خود جرگن
انتظار کرنے سے بہتر کیوں ہے - وضاحت کریں۔
3.44 سیل کی تشکیل اور سائٹوکینیسیس میکانزم
ان دو خصوصیات کی بنیاد پر، آپ پودوں اور جانوروں کے خلیوں میں مائٹوسس کو کیسے بیان کرتے ہیں؟
فرق کا تعین کریں گے۔
3.45 شاخ قلم سے مشترکہ قلم کو کیوں بہتر کیا جائے؟
3.46
ان تبدیلیوں میں سے ایک جو جوہری تقسیم کے anaphase مرحلے کے دوران کروموسوم میں ہوتی ہے۔
فہرست بناؤ.
3.47 مییوسس سیل ڈویژن کی درج ذیل دو اہمیتوں کی وضاحت کریں۔
پرجاتیوں کی کروموسوم کی تعداد مستقل رکھی گئی • حیاتیات میں تغیر کی اصل
3.48 درج ذیل پودوں کے پولینیٹرز کے نام بتائیں • دھان • لیف ہاپر • آم
● سمول
3.49 انسانوں میں موروثی طور پر منتقل ہونے والی دو مختلف حالتوں کی مثالیں۔
دے دو
3.50- مٹر کے پودے کے سبز رنگ کے پھل کی جینی ٹائپ لکھیں۔
3.51 مینڈل کا مٹر مخالف کردار لکھیں جس کے ساتھ آپ نے درخت کے پھول میں تجربہ کیا ہے۔ 3.52 "چھپا ہوا جراثیم صرف ہم جنس حالت میں ظاہر ہوتا ہے" - مناسب مثالوں کے ساتھ معاملے کی وضاحت کریں۔
3.53 ایلیلز کیا ہیں؟
3.54 ہائبرڈائزیشن کے تجربات میں معیار کو کیسے ظاہر کیا جائے۔
کے ساتھ لکھیں۔
3.61 نامکمل اظہار کے ساتھ ہائبرڈائزیشن کے تجربے میں
F, Janu میں جینی ٹائپ اور فینوٹائپ کا تناسب کیا ہوگا؟ مثالیں دیں۔
3.62 ہیموفیلیا کی حامل عورت ہیموفیلیا کے مریض سے شادی کرتی ہے۔
کیا ان کی بیٹی ہے؟ اس بیٹی کے ہیموفیلیا ہونے کے امکانات
| کراس کی طرف سے کتنا دکھائیں.
3.63 "مختلف جین ٹائپس ایک جیسے فینوٹائپڈو پیدا کرتے ہیں" - بیان مٹر کے پودوں کی ڈائی ہائبرڈ افزائش پر ایک تجربے کے نتائج کی مثال دیتا ہے۔
درستگی ثابت کریں۔
3.64 لوکس کیا ہے؟
3.65 کراس کراس وراثت کیا ہے؟
3.66 فینوٹائپ اور جین ٹائپ کے درمیان دو فرق لکھیں۔
دو ذیلی ساختوں کی بنیاد پر 3.67
ذکر کریں کہ پرندوں کے فلیپر اور پروں کو ہم جنس اعضاء سمجھا جاتا ہے۔
3.68 گرم * پتلا سوپ کیا ہے؟
3.69 quasarvate کیا ہے؟
3.70 زندگی کے کیمیائی ماخذ پر
ملر اور اُر کے تجربے میں استعمال ہونے والے ری ایکٹنٹس کے نام اور تناسب لکھیں۔
3.71 چار اہم خصوصیات لکھیں جو ارتقاء میں تبدیل ہوئی ہیں۔
3.72 خوبصورت درخت اس کا بدن ہے۔
اضافی نمک کو کیسے نکالا جائے۔
3.73 گھوڑوں کے ارتقاء میں چار اہم نکات
فوسلز کے نام تاریخ کی ترتیب میں لکھیں۔
3.74 کبوتر کی ہوا کی تھیلیوں کی موافقت
اہمیت لکھیں۔
3.75 ایک غیر فعال عضو جو انسانی ریڑھ کی ہڈی اور غذائی نالی میں واقع ہے۔
نام لکھیں۔
3.76 "شیر ناپید ہو گیا ہے جبکہ ہرن بہت زیادہ ہیں۔ ایسے جنگل میں ایک اور
چند شیروں کو پناہ گاہ سے لایا گیا اور چھوڑ دیا گیا۔ - ان شیروں کو زندہ رکھنے کے لیے
زندگی کی جدوجہد کے بارے میں سوچیں۔
3.77 • ساخت اور کام • ارتقاء کی اقسام
اشارے مندرجہ بالا دو خصوصیات کی بنیاد پر، مناسب مثالوں کے ساتھ آئسوٹروپک اعضاء کا تصور
قائم کریں
3.78 ایک تالاب قدرتی طور پر مچھلیوں کی صرف مقامی اقسام پر مشتمل ہوتا ہے۔
کئی تلپیا مچھلیاں چھوڑی گئیں۔ ان تلپیا کو زندہ رہنا ہے۔
زندگی کو ایک جدوجہد سمجھیں۔
3.79 ہوا میں اڑنے کے لیے کبوتروں کے ہوائی تھیلے
ان کرداروں کی فہرست بنائیں جو ادا کرتے ہیں۔
3.80 اونٹ میں درج ذیل اعضاء کیسے ہوتے ہیں؟
صحرا کی موافقت میں مدد کے لیے لکھیں۔ • اونٹ کوبڑ • اونٹ RBC.
3.81 بایو جینیٹک
فارمولا کیا ہے؟
3.82 "غیر ملکی انواع کے حملے سے مقامی حیاتیاتی تنوع کو نقصان پہنچا"
- دو مثالوں سے وضاحت کریں۔
3.83 "جاندار کا سائز، جسمانی افعال اور
طرز عمل میں تبدیلی ہے – موافقت” – مثالوں سے بیان کو درست ثابت کریں۔
کیا
3.84 پانی کے تحفظ کے لیے کیکٹس کی موافقت پذیر خصوصیات لکھیں۔ 3.85 تیزاب
بارش کے مضر اثرات لکھیں۔ 3.86 بائیو اوگمینٹیشن کیا ہے؟ 3.87 یوٹروفیکیشن کیا ہے؟ 3.88
BOD کیا ہے؟ 3.89 کسی علاقے کو ہاٹ اسپاٹ کے طور پر نامزد کرنے کے لیے ایریا کلید کیا ہے؟
خصوصیات ہونا ضروری ہے؟ 3.90 گلوبل وارمنگ کی وجہ سے حیاتیاتی تنوع کا نقصان
چار مثالیں دیں۔ 3.91 انسانوں میں پھیپھڑوں کے کینسر کی وجوہات بیان کریں۔ 3.92 گر
جنگل میں شیروں کی تعداد بڑھانے کے لیے تحفظ کے دو اقدامات تجویز کریں۔ 3.93
گیلی زمینوں کی مسلسل تباہی اور زرعی زمین کا نقصان ماحولیاتی نقصان کا سبب بنتا ہے۔
کر سکتے ہیں؟ 3.94 صوتی آلودگی کے انسانی جسم میں کان اور دل پر کیا مضر اثرات مرتب ہوتے ہیں؟
کر سکتے ہیں؟ 3.95 درج ذیل دو شعبوں میں انسانی تہذیب کی ترقی میں حیاتیاتی تنوع کا کردار
3.96 درج ذیل آلودگیوں کے نقصان دہ اثرات کی فہرست بنائیں۔
گرین ہاؤس گیسیں • SPM • کیمیائی کھادیں جو زراعت میں استعمال ہوتی ہیں۔
غیر کھرچنے والی کیڑے مار دوا
3.97 آبی اور زمینی ماحولیاتی نظام میں خلل جو مقامی حیاتیاتی تنوع کو نقصان پہنچاتا ہے۔
madhyamik abta test paper solution
madhyamik abta test paper
abta madhyamik test paper
abta test paper solution
abta test paper solved
abta test paper madhyamik
madhyamik abta test paper 2024 solution
